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毎年、年に2回開催される受験料無料の「全国統一小学生テスト」は皆さんご存じのことと思います。全国統一小学生テストの特徴と小学2年生の重要テーマ、そして下の子の成績を公開したいと思います。
全国統一小学生テストとは
四谷大塚の教育目標
四谷大塚の教育目標は「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」です。
年に２回実施し、すべての小学生を無料で招待
中学受験指導のパイオニアとして、住んでいる地域や経済的な事情に関係なく、子どもたちに学力向上の機会を広く提供するため、すべての小学生を無料で招待しています。
「全国統一小学生テスト」のねらい
日本全国に埋もれている優れた才能を次々と発掘し、その力を存分に伸ばしていくことにより、将来、世界をリードする新しい日本を築いていく人財が次々と育ってくれることです。
学力を伸ばすヒントが得られ、学習サポートを受けられる
「全国統一小学生テスト」では、全国におけるお子さまの位置が分かります。しかしもっと重要なのは、これまでの努力の成果が分かるとともに、自分の弱点ややるべき課題が明確になり、学力を伸ばすヒントが得られることにあります。受験後には充実した成績帳票「君だけの診断レポート」が返却されます。また、対策授業、見直し勉強指導、父母会といった、学習サポートを受けることもできます。
成績優秀者の表彰とアメリカIvyLeague視察団への招待
成績優秀者を対象に全国の精鋭たちが競い合い、高め合う場として決勝大会を東京・お茶の水で開催。決勝大会成績優秀者はその栄誉を称え、褒賞を授与し表彰します。
『アメリカIvyLeague視察団』は、６月実施の「全国統一小学生テスト」で優秀な成績を収めた上位30名の小学４年生を対象に、毎年夏に10日間の日程で実施している、ニューヨーク、ボストン、ワシントンを中心にアメリカ東海岸を巡る研修旅行です。
小学２年生の重要テーマ
算数
たし算・ひき算、それらの計算を使う文章題、時計の針の読み方、平面図形や立体図形の組み合わせ、条件を整理しながら考える問題など、これまでに学習した内容の理解と応用力を確認します。
国語
漢字の読み書き、ことばの意味、文の書き方など、表記、語彙、文法を正しく理解できているかの確認や、物語に書かれている内容の把握や登場人物の気持ちの読み取りの理解などを確認します。
下の子の結果 ２年生6月
下の子が２年生の6月に受けた全国統一小学生テストの結果を公開します。
テストどうだった？
算数も国語も終わらなかった
あらららら・・・・
算数
算数 １１９点／１５０点満点（平均点８９．８） 偏差値６２．７
規則、整理の起きた時刻の問題が正答率８８．４％にもかかわらず間違えていました。やはり時刻系は弱いかな。また、思考力が問われる文章題が2問取れていませんでした。。
最後のの大問２問ほぼ全滅でした。最後は時間が足りないのもあるけれども、もう少し粘ってほしいものです。
国語
国語 １２４点／１５０点満点（平均点９２．５） 偏差値５９．５
漢字の読み「木もれ日」が読めなかったようです。
物語文の「心情理解」や「ストーリー把握」が間違えています。一番大事なところを間違えていますね。
ことばの複合語「そよかぜ」と反対の意味の言葉「あつい」ができませんでした。
知識問題をもう少しとってもらいたかったです。
二教科
２教科 ２４３点／３００点満点（平均点１８２．３） 偏差値６１．８
算数は平均点が低かった分、偏差値が高く出ました。二教科で偏差値６０超えていれば十分です。
算数は後半、時間なかったね！
難しくてわかんないよ！あんな問題！
わからないながらもよく頑張りました！
下の子の結果 ２年生１１月
今回のテストどうだった？
どっちも自信ない・・・
今回は難しかったのかな？
算数
算数 １２０点／１５０点満点（平均点８４．５） 偏差値６４．６
「計算、数」の問題を1問ミスしていました。「図形」の問題を2問／3問中間違えています。最後の大問「規則、整理」の問題は全滅しました。毎回最後の大問はできていません。時間がない＋難しくて最初からお手上げ状態なのかもしれません。
国語
国語 １２７点／１５０点満点（平均点９０．２） 偏差値６１．５
簡単な問題をぽろぽろ間違えています。漢字・熟語づくり「方言」を間違えました。ことば・共通する言葉「かける」の知識問題を間違えました。物語文の心情理解とストーリー把握ができていませんでした。物語文の一番大事な個所を毎回間違えます。今後の課題です。
二教科
２教科 ２４７点／３００点満点（平均点１７４．８） 偏差値６４．１
なかなか偏差値６５の壁は厚いですね。でも偏差値６０取れていれば十分です。
算数も国語もよくできてたよ！
えっへん！
これからもこの調子で頑張ってね！
低学年の偏差値は特に気にすることはないと思うので、参考程度に今後も載せていきます。
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